一直以来,大家对SAT1530和1560到底有没有区别,都是持怀疑态度,很多甚至说:1500+都没差别。那么到底招生官是如何看待标化成绩的呢?今天“官方标准”来了
从去年开始,加州理工学院就恢复了标化成绩要求,今年又对标化成绩在录取过程中的使用进行了非常详细的解释,刘老师看过之后,只能感叹一声:同学们不得不再卷标化了。
标化成绩在评估过程中的使用方式
加州理工学院招生委员会表示,在整体评估(holistic review)过程中,标化成绩作为众多参考数据之一。
Caltech 对标准化考试的评估方式,基于教师团队的研究成果——这些研究分析了学生在 Caltech 的学术表现与其标准化考试成绩之间的关系。这些发现构成了 2026 年秋季入学政策的依据:
当学生SAT分数在780–800或ACT分数在35–36之间时,他们在Caltech的成绩差异非常小;
当学生SAT分数在750–770或ACT分数在33–34之间时,差异略大,但仍然较小;
当学生SAT数学分数低于750,或ACT数学分数低于33,或SAT阅读与写作低于700,或ACT英语部分低于33时,他们在Caltech的成绩存在明显差距。

SAT阅读文法和数学同样对待
这在录取评估中意味着什么
根据新的标准化考试政策,加州理工在审阅标化成绩时,将采用一种 “分级制度”:
如果你的成绩位于A档或B档,招生委员会将不会看到你的具体分数。
换句话说,他们不会知道你是750还是800(SAT),也不会知道你是33还是36(ACT),他们只会看到你处于某个分数段范围。
如果你的成绩低于SAT750或ACT35(即属于C档),则招生委员会会看到你的具体考试分数。
在整个评估过程中,Caltech 仍会结合你的考试成绩所处的背景——包括教育资源、机会、以及申请材料中体现的其他方面——进行全面考量。
从这个评估大家在标化备考时,要有以下目标:
1、SAT尽量冲高分,但也不必特别卷,1560以上基本没什么区别;
2、单项高分也很重要,如果两次考试,各一个单项780+的最高分,就没必要再战。
3、1500+之后(单项均750+),只有档次区别,招生官看不到具体分数。
整体来说,对于冲刺顶级学校的同学来说,原来觉得1550+就够用了,现在可能要加码到1560了。
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