最近几年,由于以ChatGPT为代表的人工智能工具的兴起,让很多机构或顾问看到了商机,为了节省文书老师的人力成本,就在给学生申请过程中,使用了这些人工智能工具。甚至也有学生很“开放”的拥抱了人工智能,那么,申请时使用人工智能是否被认可呢?
刘老师查阅了很多大学的官方说明,几乎前30所有美国大学都不认可利用人工智能工具创作文书。比如加州理工认为是“不道德”的,人工智能会淡化申请者的观点和独特的表达;华大圣路易斯:不鼓励使用ChatGPT这样的工具作为文章内容的主要来源。其中,态度非常明确的是布朗大学,它认为:申请中使用人工智能工具属于“申请欺诈”行为,强调申请人不得在任何情况下在申请材料中使用人工智能。

布朗大学表示,申请人可以在拼写和语法检查方面使用人工智能工具,但是所有提交的文章、简答题及其他申请材料,其内容必须完全由申请人本人创作。
因此,申请者一定要注意这个问题,我们最近两年文书创作前,都会要求文书老师给学生强调“禁止使用任何人工智能工具”,可以写的差,有老师给头脑风暴和润色,质量不用担心,但不能偷懒。如果发现学生使用工具,第一次打回,第二次直接跟家长谈话;如果是文书老师使用工具,直接开除。
这也是刘老师跟很多家长强调不要想着在申请季找文书老师只搞定文书就行、或者兼职文书老师的原因,钱是省了,offer可能也省了。他们不为申请结果负责,在AI工具的使用方面非常“夸张”,家长们对这一点一定要足够重视。
另外,布朗提到了根据Common App政策,某些行为会被定义为申请欺诈,我们来看一下都有哪些行为:
提交伪造或具有重大误导性的推荐信;
提交伪造、不实或其他不准确的成绩单和/或考试成绩;
提交抄袭的文章或其他书面或口头材料,或故意将以下内容冒充为本人原创作品:
(1) 他人的思想、语言、观点、表达或经历;
(2) 来自人工智能平台、技术或算法的实质性内容或产出;
对个人背景、身份、职位头衔或其他资质作出重大虚假陈述;
伪造身份,或使用虚构或严重不实的申请人、升学顾问、推荐人联系信息;
规避官方升学顾问的沟通渠道。
因此,为了确保自己申请材料的真实性,尽量不要触碰这些红线,以免影响录取。
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